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1、广播操比赛方案指导思想： 队列、队形、广播操是体育教学中一个必不可少的方面。站好队形能够使儿童、青少年从小养成正确的站立、行走等姿势，使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育，使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松，保持一定的紧张度，形成良好的身体姿势；做好广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。为了全面推进素质教育，增强学生集体主义精神，结合我校实际，经研究决定举行广播操比赛。时间：2008.03.20下午13：40 地点：西操场参赛对象：1-6年级各中队注： 检阅成绩与广播操比赛结果单独评比 操作方案：一比赛项目：队列、广播操二小组情况 组 长： 唐录春 副组长：余正林 成 员： 季晖 黄佳丽 杨蕾 袁杰 陶兴祥 王涛 人员分工：1策 划：李菊萍 余正林 2组 织：丁秀华（主持）、 余正林（进场）、 周涛（退场） 3主席台：唐录。

2、春 陈书燕 陈海平 李菊萍 刘长安 4音 响： 刘小娟 5评 委： 季晖 黄佳丽 杨蕾 袁杰 陶兴祥 王涛 6评比结果汇总：余正林 7摄 相：耿艳启 三具体办法1各参赛中队教室门口集中，成四路纵队，按指定顺序、路线接受队列检阅。事项与要求：（1）集队静、齐、快。口令齐全、响亮，学生响应能力要强。 （2）齐步走、跑步走过程要求两两对齐，前后距离适当，手臂摆动、脚步一致，精神面貌好。 （3）队列检阅顺序：南：二（2），二（1），二（3），五（1），六（1） 北：一（1），一（2），四（1），三（1），四（2） （4）各中队在教室静候，听到命令后方可排队接受检阅。 （5）三检：一、教室门口站队；二、楼梯齐步走；三、入场跑步走。2操场（班级做操位置）集中，原地待命。事项与要求：（1）检阅小组成员就位。 （2）学生代表（张兴敏）赛前献辞。 （3）唐校长宣布比赛开始。 （4）各班整队按年级顺序从低到高、并按示图箭头方向至待命位置。（进行曲）3抽签顺序、指定位置进行广播操比赛。 事项与要求：（1）班级代表抽签。 （2）正式比赛。（各班根据自己特点处理相关细节） （3）比赛队伍分四路纵队，有人领操。 （4）准备就绪后，需向主席台汇报班级情况，并请示放音乐。 （5）退场路线统一按示图箭头方向。 （6）成绩汇总后，下周一颁奖。少先队大队部 主席台 待命区 待命区 准备区比赛场地示意图西北比赛区2008.03.16。